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Planes Docentes y Guías Didácticas

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Panel principal

Proyectos académicos

Genere el plan docente y, a partir de él, prepare la guía didáctica.

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Gestión institucional

Administración

Usuarios, asignaciones, configuración de IA y seguimiento de guías.

Usuario	Cédula	Correo	Rol	Estado	Acciones

Crear registro de catálogo

Funcionamiento

Primero configure los catálogos base: niveles, unidades académicas, modalidades, tipos de asignatura, periodos y asignaturas. Luego podrá registrar carreras y ofertas académicas.

Una oferta relaciona una asignatura con una carrera, modalidad, tipo y periodo; posteriormente esa oferta puede asignarse a un profesor.

Catálogo

Código Nombre Orden Nivel académico Unidad académica Asignatura Carrera o programa Modalidad Tipo de asignatura Periodo Fecha de inicio del periodo Fecha final Inicio de evaluación bimestral Fin de evaluación bimestral Inicio de evaluación de recuperación Fin de evaluación de recuperación Número de semanas Categoría para el plan Créditos Horas ACD Horas APE Horas AA Semestre Descripción microcurricular Prerrequisitos

Resultados de aprendizaje

Competencias profesionales

Resultados del perfil de egreso

Competencias genéricas UTPL

Seleccionar una o más competencias

Unidades y contenidos

Cada unidad mantiene sus contenidos o subtemas asociados de forma independiente.

Registro activo

Si un registro ya fue utilizado, la acción «Eliminar» lo desactiva y conserva su historial.

Código o asignatura	Nombre y contexto	Estado	Acciones

Historial de asignaciones

Conocimiento e IA

Administre documentos institucionales y especificaciones funcionales desde un único formulario versionado.

Tipo de configuración

Documento institucional para la IA La versión activa se incorpora automáticamente en las nuevas generaciones compatibles.

Versión existente

Clave Título Prioridad de aplicación Tipo de recurso Vigente desde

Aplicar al plan docente Aplicar a la guía didáctica Versión provisional Aplicar a todos los contenidos

Ámbito de aplicación

Si «Aplicar a todos los contenidos» está marcado, estos filtros no son necesarios.

Niveles académicos

Modalidades

Duraciones en semanas

Tipos de asignatura

Texto extraído o síntesis controlada

Archivo original

Se conserva el original. Los PDF y Word se adjuntan directamente a la IA cuando correspondan al plan o a la guía.

Activar esta versión al guardarla

Recursos registrados

Se muestra la versión vigente o más reciente de cada recurso. Use «Ver versiones» para consultar el historial.

Indicadores generales de la guía

Esta es la fuente oficial única: la versión activa se aplica tanto a la generación con IA como a las nuevas listas de cotejo. Las revisiones iniciadas conservan su versión original.

Indicador	Descripción	Puntuación	Estado	Acciones

Aprobación externa

Los planes docentes y las guías se descargan en Word y se revisan, firman y aprueban fuera del sistema. El flujo por Par académico, Equipo de calidad y Dirección de carrera se incorporará en una fase posterior.

Guía	Profesor	Periodo	Progreso	Estado	Actualización

Asignatura asignada

Plan docente y guía didáctica

Tipo de elaboraciónPendiente

1Asignatura2Contribución y docente3Bibliografía4Plan docente5Guía

Datos institucionales de la asignatura

Revise la información cargada por el administrador. Estos datos son de solo lectura.

Nombre del proyecto * Nivel * Modalidad * Facultad o unidad académica * Carrera o programa * Profesor *Se completa con el usuario que inició sesión. Código de la asignatura * Asignatura * Tipo de asignatura * Periodo académico * Número de semanas * Se obtiene de la oferta académica vigente.

Confirmo que revisé los datos institucionales asignados.

Contribución al perfil y datos del docente

Revise la presentación de la asignatura y relacione cada resultado con los valores institucionales disponibles.

Presentación y Contextualización en el marco de la descripción microcurricular *

Texto dirigido al estudiante. Debe explicar de forma breve qué abordará la asignatura, para qué le servirá y cómo aporta a su formación.

El texto aprobado por el profesor se utilizará literalmente en el Plan Docente.

Resultado de aprendizaje	Contribución	Competencia profesional	Resultado de perfil de egreso	Competencia genérica UTPL	Acción

Título(s) de tercer nivel * Título(s) de cuarto nivel Facultad * Departamento * Teléfono * Currículo profesional resumido *

Bibliografía

La referencia de la guía didáctica es la única fuente obligatoria para el plan docente. Puede editarla si necesita ajustar su forma de citación.

Referencia de la guía didáctica para el Plan Docente *

Importancia de la guía didáctica para el estudiante *

Pendiente de registrar.

Se incluirá junto con la referencia obligatoria dentro de la bibliografía básica del Plan Docente.

Otra bibliografía básica

Opcional. Agregue cada referencia por separado.

Bibliografía complementaria

Opcional. Agregue cada referencia por separado.

Recursos educativos abiertos (REA)

Opcional. Registre título y enlace de cada recurso.

La referencia de la propia guía se incluye en el Plan Docente, pero se excluye de las fuentes usadas para generar la Guía Didáctica. Para la guía se utilizarán únicamente las demás referencias y REA que registre aquí.

Generación del plan docente

La IA prepara el plan con el formato y las reglas institucionales activas.

Preparación de la semana 1

Revise, ajuste y apruebe cada semana antes de continuar.

✓ Resultado de aprendizaje exacto✓ Contenidos sin renombrar✓ Metodología declarada✓ Citas APA 7 verificables

Descargar Guía Didáctica

Confirme todas las semanas para habilitar las descargas finales.

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Usuarios registrados

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Asignar profesor a una oferta académica

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Textos institucionales del Plan Docente

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Recursos registrados

Indicadores generales de la guía

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Estado de guías

Listas de cotejo institucionales